26 5 / 2012

Shavuot

Shavuot Experiment 
Saturday, May 26th, 9:00 AM

9:00 AM, at EET: Tikkun Boker Shavuot, special Shavuot study 

10:00 AM, in Stuyvesant Square Park: We will take our Torah scroll outside for a special, experiential receiving of Torah, and brief Yizkor opportunity. 

10:45 AM, in Stuyvesant Square Park: Shavuot picnic brunch, featuring the Shavuot tradition of dairy foods.

Join us for a new way to receive Torah on Shavuot.

Shavuot (“weeks”) refers to both the giving of the Torah at Mount Sinai and the beginning of the summer wheat harvest. This holiday symbolizes the sweetness of the Torah and the “land of milk and honey.” Join us in celebration of this joyous holiday service, one of three festivals of the year when we rejoice receiving Torah.

…more about

26 5 / 2012

Don’t forget Me - Katharina McPhee

16 5 / 2012

Fotos de Brasília durante a Marcha Nacional contra Homofobia que ocorreu no dia 16/05/2012.

14 5 / 2012

Marcha Nacional Contra Homofobia

Passivas, Ativas de meu mundão… a Associação Brasileira de Lésbicas, Gays, Bissexuais, Travestis e Transexuais (ABGLT) está convocando todas as suas 257 ONGs afiliadas e pessoas do País para a 3° edição da Marcha Nacional contra a Homofobia.

O evento será realizado em 16 de maio, com concentração em frente ao Palácio do Planalto, em Brasília, a partir das 08h30. A data faz parte das comemorações do Dia Internacional Contra Homofobia, celebrado em 17 de maio.

Algumas das reivindicações são: políticas efetivas de combate à homofobia nas escolas, campanhas governamentais de enfrentamento à homofobia e promoção do respeito à diversidade sexual e o fim da influência dos parlamentares fundamentalistas nas decisões do governo.

Infelizmente, a frente religiosa continua se mobilizando contra a defesa da criminalização da homofobia e apesar de pregarem o amor e a ajuda ao próximo, poucos são os que exercem.

Então vamos gritar e marchar contra pessoas como Myrian Rios que tão violentamente ofende a comunidade LGBT em seus comentários na defesa da “familia e bons costumes”.

Como membro ativo da ONG E-Jovem vou estar presente neste evento… e desde a partida do ônibus de São Paulo, vou postar fotos, vídeos e comentários para que mantenham-se atualizados e vejam o quanto uma reivindicação pode ser legal e animada =D

13 5 / 2012

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09 5 / 2012

[SSEX BBOX] EPISODE #4

Nós não podemos falar sobre o que está fora da caixa, sem ter um olhar mais atento a caixa em si. Vamos falar sobre, homofobia, os crimes de ódio, skinheads e grupos religiosos fundamentalistas que estão tomando o controle da política no Brasil. Homofobia é uma questão cultural? Será que tenho homofobia internalizada ou eu estou apenas ajustando para a sobrevivência? Será que realmente tudo fica melhor?

08 5 / 2012

Coelho (Tu) - Horóscopo Chinês

A espiritualidade do Coelho é tão intensa que o expõe a um constante conflito com o mundo material em que vive. Para evitar sofrimento, se esconde. Na companhia de uma pessoa forte, que o obrigue a se posicionar com firmeza, o Coelho, porém, revela seu interior rico e extremamente sensível ao artístico e ao belo.

Viagens, que adora fazer, são os únicos momentos em que o Coelho se permitir ser extrovertido. As mulheres deste signo, que costumam ser vistas como dependentes e indecisas, são muito mais hábeis do que os homens para enfrentar situações da vida. Impulsivo e muito exigente quanto à ética e à justiça, demonstra, sem hesitar, seu desagrado com as coisas, mesmo não verbalizando isso. Por ser detalhista e minucioso, o Coelho se dá bem em profissões que exijam essas habilidades.

VIRTUDES: religiosidade, tendendo ao misticismo e à mediunidade, capacidade de renúncia e de sacrifícios, bondade, fé e piedade. Altamente espiritual.

Horas governadas pelo signo: das 5h às 7h
Mês favorável: setembro (primavera)
Elemento: Madeira
Polaridade: Yin
Planeta regente: Júpiter
Metais: platina
Pedras: ametista
Erva: açafrão
Perfume: glicínia
Cores: violeta e azul
Flor: ninféia
Número de sorte: 9
Dia de sorte: quinta-feira

Fonte: Signos SA

08 5 / 2012

Mother…

I remember,

When time was all we had,

Life was a charm and

Our hearts were filled with music and laughter.

Why we go hurting each other

Making each other cry

Hurting each other

Without ever knowing why

I never will forget your face,

Your voice was the sweetest sound and I’ll ever hear.

We knew somehow the song would end

And now, we don’t have time to spend.

07 5 / 2012

A ausência de Deus

Professor: Você é um cristão, não é filho?

Aluno: Sim, senhor.

Professor: Então, você acredita em Deus?

Aluno: Absolutamente, senhor.

Professor: Deus é bom?

Aluno: Claro.

Professor: Deus é todo poderoso?

Aluno: Sim.

Professor: Meu irmão morreu de câncer, embora ele orou a Deus para curá-lo. A maioria de nós iria tentar ajudar outras pessoas que estão doentes. Mas Deus não o fez. Como isso é um bom Deus, então? Hmm?

(Estudante ficou em silêncio.)

Professor: Você não pode responder, não é? Vamos começar de novo, meu rapaz. Deus é bom?

Aluno: Sim.

Professor: E satanás é bom?

Aluno: Não.

Professor: De onde é que satanás vem?

Aluno: A partir de … DEUS …

Professor: Isso mesmo. Diga-me filho, existe o mal neste mundo?

Aluno: Sim.

Professor: O mal está em toda parte, não é? E Deus fez tudo. Correto?

Aluno: Sim.

Professor: Então quem criou o mal?

(Estudante não respondeu.)

Professor: Existe doença? Imoralidade? Ódio? Feiúra? Todas estas coisas terríveis existem no mundo, não é?

Aluno: Sim, senhor.

Professor: Então, quem as criou?

(Estudante não tinha resposta.)

Professor: A ciência diz que você tem 5 sentidos que você usa para identificar e observar o mundo ao seu redor. Diga-me, filho, você já viu DEUS?

Aluno: Não, senhor.

Professor: Diga-nos se você já ouviu o teu Deus?

Aluno: Não, senhor.

Professor: Você já sentiu o seu Deus, provou o seu DEUS, cheirou o teu Deus? Alguma vez você já teve qualquer percepção sensorial de DEUS?

Aluno: Não, senhor. Me desculpe mas eu não tive.

Professor: Mas você ainda acredita nele?

Aluno: Sim.

Professor: De acordo com empírica, Protocolo, Testável demonstrável, da Ciência diz que o vosso Deus não existe. O que você acha disso, filho?

Aluno: Nada. Eu só tenho a minha fé.

Professor: Sim, fé. E com o que a Ciência tem problema.

Aluno: Professor, existe tal coisa como o calor?

Professor: Sim.

Aluno: E existe tal coisa como o frio?

Professor: Sim.

Aluno: Não, senhor. Não há.

(O auditório ficou muito quieto com essa sucessão de eventos.)

Aluno: Senhor, você pode ter muito calor, e ainda mais calor, superaquecimento, mega calor, calor branco, pouco calor ou nenhum calor. Mas não temos nada que se chame frio. Podemos atingir - 236º graus abaixo de zero que não é calor, mas não podemos ir mais longe que isso. O frio não existe. Frio é apenas uma palavra que usamos para descrever a ausência de calor. Não podemos medir o frio. O calor é energia. Frio não é o oposto de calor, senhor, apenas a ausência dele.

(Havia silêncio no auditório.)

Estudante: E sobre a escuridão, Professor? Existe tal coisa como a escuridão?

Professor: Sim. O que é a noite, se não existe a escuridão?

Estudante: Você está errado novamente, senhor. A escuridão é a ausência de algo. Você pode ter pouca luz, a luz normal, luz brilhante, luz piscante. Mas se você não tem luz constantemente, você não tem nada e você a chama de escuridão, não é? Na realidade não é. Se isso fosse correto, você seria capaz de fazer mais escura a escuridão, não seria?

Professor: Então, a qual ponto você quer chagar, rapaz?

Aluno: Senhor, o meu ponto é que a sua premissa filosófica é falha.

Professor: Falha? Você pode explicar como?

Aluno: Senhor, você está trabalhando na premissa da dualidade. Você argumenta que há vida e há morte, um Deus bom e um Deus mau. Você está vendo o conceito de Deus como algo finito, algo que podemos medir. Senhor, a ciência não pode explicar um pensamento. Ele usa eletricidade e magnetismo, mas nunca viu, muito menos completamente compreendeu qualquer um. Para ver a morte como o oposto da vida é ser ignorante do fato de que a morte não pode existir como algo substantivo.

A morte não é o oposto da vida: apenas a ausência dela. Agora me diga, Professor, você ensina a seus alunos que eles evoluíram de um macaco?

Professor: Se você está se referindo ao processo evolutivo natural, sim, claro, eu faço.

Estudante: Você já observou a evolução com seus próprios olhos, senhor?

(O professor balançou a cabeça com um sorriso, começando a perceber aonde argumento estava indo.)

Estudante: Como ninguém jamais observou o processo de evolução em trabalho e não pode sequer provar que este processo é um empreendimento em curso. Você não está ensinando a sua opinião, senhor? Você não um cientista, mas um pregador?

(A classe estava em alvoroço.)

Aluno: Existe alguém na classe que já viu o cérebro do professor?

(A classe explodiu em gargalhadas.)

Aluno: Existe alguém aqui que já ouviu o cérebro do professor, sentiu, tocou ou cheirou? Ninguém parece ter feito isso. Assim, de acordo com as regras estabelecidas de protocolos empiricos, estável, comprovada, a Ciência diz que você não tem cérebro, senhor. Com todo o respeito, senhor, como então confiar em suas palestras, senhor?

(A sala ficou em silêncio. O Professor olhou para o aluno, com o rosto insondável.)

Professor: Eu acho que você vai ter que toma-las pela, fé filho.

Aluno: É isso senhor … Exatamente! O elo entre o homem e Deus é fé. Isso é tudo o que mantém as coisas vivas e em movimento.

06 5 / 2012

Meninos de Rosa, Meninas de Azul

Qual a reação e relação dos pais com os seus filhos lgbt?
Como devem proceder os pais durante a “saída do armário” de seus filhos lgbt?

Gostei muito deste documentário. Aborda, primeiramente, a questão do direito sexual de cada ser humano, ou seja, ninguém escolhe sua orientação sexual, logo não há necessidade de discussão do tema e/ou dizer que é uma escolha.

Excelente os comentários do Psicólogo e da Professora na questão de refúgio dos jovens lgbt dentro de casa. É fato que o ser humano usa o lar como um refúgio dos problemas do dia a dia. Também é fato que no ambiente escolar, dificilmente, vai haver integridade e reconhecimento do jovens lgbt. Então é fato que “Obrigação de Pai e Mãe é dar suporte aos filhos. São os pais que tem que entender a sexualidade do filho e dar suporte. Nunca os filhos gays darem suporte aos pais” (Picazio, C.)

Hoje o bordão dos ativistas LGBT é “COME OUT, Diga ao mundo quem você é” Mas penso que antes de dizer ao mundo quem você é, deve mostrar dentro de casa quem você é. Digo, ter uma postura mais firme com seus pais e firmar a sua sexualidade é um caso mais sério e que irá definir muito do relacionamento com seus pais.

Manter-se firme mostra que você é consciente do que envolve a sua sexualiade, dá segurança aos pais, mas acima de tudo, os ensina como lidar com a situação de maneira mais clara e adulta (por assim dizer).

Não sei dizer se seria algum tipo de psicologia reversa, mas esta atitude se aplica em qualquer ambiente, e não apenas na sexualidade humana. Qualquer pessoa que demonstra segurança e conhecimento do que faz/é transforma a visão das pessoas que estão ao seu redor.